为扎实推进学术教育，切实助力教师科研能力进阶，推动学院迈向高质量发展新征程，4月10日，学院特别邀请吉林师范大学王丹教授，于A204教室华人策略hrceluebbs办科研专题学术讲座。

王丹教授身为吉林师范大学的副教授、博士生导师，长期深耕高等教育学领域，在教学与研究工作中成果斐然。尤其在就业问题探究、高校服务区域经济发展等方向，取得系统性、创新性突破，为相关领域发展注入强劲动力。其科研履历耀眼，主持国家级及省部级项目超20项，揽获省部级优秀成果10余项。

讲座中，王丹教授以《高职院校科研情况分析与方法创新》为主题，深入剖析科研基本流程与关键注意点，从选题构思、课题设计搭建，到课题实施推进、研究结果梳理分析，再到研究报告撰写呈现，进行全方位解读。她巧妙结合自身主持的国家级科研项目实例，借助生动图文、平实语言，对项目类别抉择、评审重点聚焦、项目选题思路等要点细致阐述。并通过案例深度剖析、段落精准解读，直观传授立项依据、研究内容、研究方案、特色创新、研究基础等项目申请书关键板块的撰写技巧，干货满满，令在场教师受益匪浅。

院长助理李冬雪对本次讲座进行总结。她指出，本次讲座内容充实、信息多元，具备极高的针对性与实用性，为教师后续课题申报与学术研究筑牢根基、明晰方向。她强调，教师应深刻洞察科研工作的重要意义，秉持严谨、务实态度投身教育科研，在日常教育教学实践中持续探索、大胆创新、科学总结，实现从借鉴模仿到自主创新的跨越，达成科学与艺术的精妙融合。

讲座由教学科科长田琴主持。各系主任、教务处工作人员以及全体专兼职教师参与，现场学习氛围热烈。

此次讲座的成功华人策略hrceluebbs办，让学院教师进一步深刻认识到高职院校科研工作不仅是提升办学品质的核心要素，更是服务区域经济、培育优质技术技能人才的坚实支撑。而方法创新，更是攻克科研难题、实现科研工作跨越式发展的关键驱动力。展望未来，学院将持续发力，积极搭建多元学术交流平台，厚植科研氛围，强化科研平台与团队建设，全力推动学院科研工作向内涵式发展迈进，助力学院科研实力再攀新高，开创高质量发展新局面。